黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記三次考察安徽，目光始終聚焦科技創(chuàng)新。

　　2016年4月，走進(jìn)中國(guó)科技大學(xué)、中科大先進(jìn)技術(shù)研究院，要求“把創(chuàng)新作為最大政策，奮起直追、迎頭趕上”。

　　2020年8月，參觀安徽創(chuàng)新館，指出“實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，關(guān)鍵靠創(chuàng)新”。

　　2024年10月，來(lái)到合肥濱湖科學(xué)城，強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)要打頭陣，科技創(chuàng)新是必由之路”。

　　這其中，既有一以貫之的關(guān)注，又有不斷深化的要求。

　　科學(xué)技術(shù)打頭陣，持續(xù)提升原始創(chuàng)新能力——

　　三次考察，總書記都詳細(xì)察看科技成果、詢問(wèn)科研進(jìn)展，關(guān)切基礎(chǔ)研究。

　　2016年，指出“我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體量到了現(xiàn)在這個(gè)塊頭，科技創(chuàng)新完全依賴國(guó)外是不可持續(xù)的”；2020年，道明“最重要的是必須集中力量辦好自己的事”；此次在安徽，強(qiáng)調(diào)“高新技術(shù)是討不來(lái)、要不來(lái)的，必須加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”。

　　基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的源頭。從源頭和底層解決關(guān)鍵核心技術(shù)問(wèn)題，是應(yīng)對(duì)國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求。

　　總書記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)“要持之以恒加強(qiáng)基礎(chǔ)研究”“在獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫”“在關(guān)鍵核心技術(shù)自主研發(fā)上下更大功夫”。

　　此次合肥濱湖科學(xué)城展示了量子信息、聚變能源、深空探測(cè)三個(gè)安徽科創(chuàng)引領(lǐng)高地，推出一批原創(chuàng)性科研成果，展現(xiàn)安徽搶抓原始創(chuàng)新的決心和能力。

　　總書記進(jìn)一步要求：“加強(qiáng)關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，擴(kuò)大國(guó)際科技交流合作，持續(xù)提升原始創(chuàng)新能力?！?/p>

　　科技創(chuàng)新是中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵命題。中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)正處于爬坡過(guò)坎、全面推進(jìn)的關(guān)鍵歷史時(shí)期，唯有“持續(xù)提升原始創(chuàng)新能力”，加強(qiáng)原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新，打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，才能不斷增強(qiáng)我國(guó)科技競(jìng)爭(zhēng)力和引領(lǐng)力，從而贏得更多戰(zhàn)略主動(dòng)、掌握更多發(fā)展主動(dòng)。

　　加快科技成果轉(zhuǎn)化，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力——

　　一個(gè)細(xì)節(jié)，意味深長(zhǎng)：2016年，在中國(guó)科技大學(xué)先進(jìn)技術(shù)研究院，總書記對(duì)量子通信研發(fā)工作給予肯定：“很有前途、非常重要?！贝舜卧诤戏蕿I湖科學(xué)城里，一件件量子科技的應(yīng)用成果已展陳在展廳當(dāng)中，不少已經(jīng)投入市場(chǎng)，正為全球用戶提供來(lái)自中國(guó)的量子科技解決方案。

　　推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，要靠科技強(qiáng)國(guó)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)。提高科技成果轉(zhuǎn)化水平，能更好實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新對(duì)接，是轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵。

　　2020年考察安徽時(shí)，總書記就強(qiáng)調(diào)“加快科技成果轉(zhuǎn)化，加快培育新興產(chǎn)業(yè)”。

　　這一次，總書記聽(tīng)取當(dāng)?shù)赝七M(jìn)科技體制機(jī)制創(chuàng)新、加快科技成果轉(zhuǎn)化等情況介紹。在合肥濱湖科學(xué)城，總書記同現(xiàn)場(chǎng)科研人員和企業(yè)負(fù)責(zé)人親切交流。他們中有來(lái)自傳統(tǒng)制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)的代表。

　　“要加快科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”“守好實(shí)體經(jīng)濟(jì)這個(gè)根基，加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)，壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，超前布局未來(lái)產(chǎn)業(yè)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的先進(jìn)制造業(yè)集群”。

　　總書記一番話提供明晰指引：因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，讓創(chuàng)新鏈的好技術(shù)不斷變成產(chǎn)業(yè)鏈的新應(yīng)用，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，布局建設(shè)未來(lái)產(chǎn)業(yè)，不斷完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)、促轉(zhuǎn)型提供有力支撐。

　　向改革要?jiǎng)恿?，一體推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展——

　　科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化離不開(kāi)科技、教育、人才的戰(zhàn)略支撐。

　　2016年，在同中科大科技人員交流時(shí)，總書記指出，合肥這個(gè)地方是“養(yǎng)人”的，培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀人才，是創(chuàng)新的天地。

　　此次考察中，總書記語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，科研工作者是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的骨干，要拿出“人生能有幾回搏”的勁頭，放開(kāi)手腳創(chuàng)新創(chuàng)造，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)才智、寫下精彩篇章。

　　背靠50多所高等院校資源，合肥加快科研人才培育。一批批高技術(shù)人才不斷成長(zhǎng)，成為科技創(chuàng)新的支撐底座。

　　科技攻關(guān)實(shí)踐一再啟示：解決“卡脖子”問(wèn)題，關(guān)鍵不僅在“投錢”，更在“投人”?？萍紡?qiáng)國(guó)，離不開(kāi)一個(gè)個(gè)科技尖兵、科技方陣。

　　科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。教育、科技、人才內(nèi)在一致、相互支撐。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”。

　　最大限度激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，離不開(kāi)體制機(jī)制的突破。

　　此次考察，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革”“推動(dòng)創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合”，釋放出鮮明信號(hào)：向改革要?jiǎng)恿?、以人才增活力，通過(guò)深化體制機(jī)制改革，迸發(fā)出推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的澎湃動(dòng)力。

　　策劃：劉菁、張曉松、鞠鵬

　　主筆：黃玥、嚴(yán)賦憬、何曦悅

　　視覺(jué)：包昱涵、賈伊寧

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